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| 高三数学二轮复习教学模式探究 | |
| 引用本文： | 陈静.高三数学二轮复习教学模式探究[J].快乐阅读,2013(34):23. |
| 作者姓名： | 陈静 |
| 作者单位： | 扬州大学附属中学 |
| 摘 要： | 第二轮复习是在第一轮复习的基础上,进行强化、巩固的阶段,是学生数学能力及数学成绩大幅度提高的阶段。二轮教学数学课时间紧,任务重,怎样合理安排,才能上出高效课,提高学生的能力?笔者将二轮数学课的教学过程概括为"诊断、系统、反思、变式训练" |
| 关 键 词： | 解决问题 学生 数学能力 教学过程 变式训练 数学知识 复习 数学课 反思 典型例题 |
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