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| 让朗读走进小学语文阅读教学中 | |
| 引用本文： | 王梅,廖彩云.让朗读走进小学语文阅读教学中[J].大观周刊,2011(50):132-132. |
| 作者姓名： | 王梅 廖彩云 |
| 作者单位： | 四川省平昌县云台小学,四川平昌636446 |
| 摘 要： | 教育部在2001年所颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中指出：＂阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。＂这充分说明了阅读教学在学习语文中的重要地位。《语文新课程标准》也明确提出了小学生朗读的目标要求：逐步能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。朗读是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教学任务的一项重要的基本功。 |
| 关 键 词： | 正确 熟练 感情个性化 |
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