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| 由知到行培养合格小公民 | |
| 引用本文： | 马建彬,殷俊.由知到行培养合格小公民[J].中国教育现代化,2004(10):116-117. |
| 作者姓名： | 马建彬 殷俊 |
| 作者单位： | 江苏常熟市兴隆中心小学 |
| 摘 要： | 我校自去年被教育部关心下一代工作委员会、中国教育学会、中央教育科学研究所和中国教育报编辑部联合命名为“全国中小学公民道德教育实验学校”以来，将加强未成年人道德建设工作放在学校工作的首位，以“争做合格小公民”为主题，以小学生的礼仪教育为抓手，以学校、家庭和社会为阵地，本着“立足于导，着眼于小，起步于早，放眼于长远”的指导思想，开展丰富多彩的体验教育活动，营造有利于未成年人健康成长的良好环境。 |
| 关 键 词： | 小公民 道德建没 考核 学校教育 学科渗透 |
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