把握特点提高高职教育实践教学水平 |
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引用本文: | 谭属春.把握特点提高高职教育实践教学水平[J].中国大学教学,2010(1). |
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作者姓名: | 谭属春 |
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作者单位: | 深圳职业技术学院 |
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摘 要: | 实践教学是实现高职教育培养目标的主体教学,是高职教育特色的主要体现。本文系统阐述了深圳职业技术学院在示范性高职院校建设的实践教学改革中,突出高职教育实践教学特色,提高实践教学水平的探索与实践。提出要从主体性、综合性、仿真性、自主性等方面准确把握高职教育实践教学的特色,全面推进高职教育实践教学改革。
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关 键 词: | 高职教育 实践教学 特点 探索 |
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