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音乐教学注重过程的科学评价
引用本文:
李平娟.音乐教学注重过程的科学评价[J].华夏少年(简快作文 ),2008(10).
作者姓名:
李平娟
作者单位:
江苏省通州市教学研究室;
摘 要:
音乐课程教学评价改革赋予了我们新的使命,对学生音乐成绩的认定,我们不仅要关注学生的音乐学习结果,更要注重学生的音乐
关 键 词:
音乐教学
音乐课程
关注学生
教育教学活动
科学评价
教学评价改革
评价学生
学习评价
音乐发展
学习结果
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