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| 英语综合复习课教学琐议——以Atthesrlackbar一课为例 | |
| 引用本文： | 沈国锋.英语综合复习课教学琐议——以Atthesrlackbar一课为例[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2014(3):64-70. |
| 作者姓名： | 沈国锋 |
| 作者单位： | 江苏省如东县掘港小学,226400 |
| 摘 要： | 小学英语综合复习课教学存在教学主线不清晰、教学目标不明确、教学活动不新颖、教学主体不突出等问题。通过一次示范课的实践，分析并总结了综合复习课教学的实施途径：以教材为主源，实现教学内容之间的无痕对接；以任务为主线，提升综合运用语言的能力；以活动为平台，发展学生的思维能力；以学生为主体，培养自主与合作学习的能力。 |
| 关 键 词： | 综合复习课 教材 任务 活动 学生 |
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