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| 自组织理论视野下的教学设计思考 | |
| 引用本文： | 林春生.自组织理论视野下的教学设计思考[J].现代教育科学,2007(10). |
| 作者姓名： | 林春生 |
| 作者单位： | 杭州师范大学教育科学学院 310018 |
| 摘 要： | 教学设计作为一门连接教学理论与教育实践的"桥梁科学",它的形成和发展是与相应科学理论的形成与发展相伴随的。20世产生的自组织理论对教学设计理论的研究产生了巨大的影响,在一定程度上调整了教学设计的理念,为教学设计的研究提供了多样化的视角和广阔的视野。 |
| 关 键 词： | 自组织理论 学习者 教学设计 |
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