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新课程《历史课程标准》急需解决的几个重要问题
引用本文:赵亚夫.新课程《历史课程标准》急需解决的几个重要问题[J].首都师范大学学报(社会科学版),2006(5):105-111.
作者姓名:赵亚夫
作者单位:首都师范大学,历史系,北京,100089
摘    要:此次课程改革中历史学科推出了两个《课程标准》,即7—9年级的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》和10—12年级的《普通高中历史课程标准(实验)》(文中简称《标准》)。这两个《标准》在《基础教育课程改革纲要(试行)》(文中简称《纲要》)的指引下,呈现出一定的时代性,并在推进历史新课程实验、转变教师传统的教学方式方面,取得了一些成绩。但是,其中存在的问题也不能忽视。为了进一步完善《标准》,使之成为推进历史课程改革的有效工具,本文就两个《标准》存在的主要问题,提出中肯的改善意见。

关 键 词:历史课程  课程标准  课程成效
文章编号:1004-9142(2006)05-0105-07
收稿时间:04 6 2006 12:00AM
修稿时间:2006年4月6日

Problems to be Solved Urgently in the Current Curriculum Standard in History
Zhao Yafu.Problems to be Solved Urgently in the Current Curriculum Standard in History[J].Journal of Capital Normal University(Social Science Edition),2006(5):105-111.
Authors:Zhao Yafu
Abstract:
Keywords:
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