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| 以生活教育理论指导学校现代化建设 | |
| 引用本文： | 王建娥.以生活教育理论指导学校现代化建设[J].生活教育,2014(21):20-22. |
| 作者姓名： | 王建娥 |
| 作者单位： | 青岛市城阳区天泰城学校 |
| 摘 要： | 正我们认为,一所现代化学校不应片面地以知识为中心,而应以生活为中心,因此应该全力关注学生的生活世界,使他们充分体验生活、观察生活、感受生活并参与生活。为此,我们需要全面改造我们的教育理念、课程以及教学与活动方式,使师生的手、眼、脑都活动起来,化客体为主体,化被动为主动,化接受为参与,使教育充满生命的活力。目前,各学校都在推进学校现代化建设,我们认为陶行知理论思想核心可以很好地指导现代化学校 |
| 关 键 词： | 学校现代化 生活教育理论 现代化学校 感受生活 观察生活 教育理念 文化学习 任务型学习 思想核心 艺体 |
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