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| 有效整合课程资源,有机选取活动主题 | |
| 引用本文： | 周海玉.有效整合课程资源,有机选取活动主题[J].生活教育,2014(13):73-74. |
| 作者姓名： | 周海玉 |
| 作者单位： | 江苏省南京市百家湖小学 |
| 摘 要： | 新课程改革实施以来,小学综合实践活动课程一直是许多一线教师困惑最多,操作最难的一门课程。观望永远就是观望,笔者通过学习这门课程的理念,将自己的一些想法付之行动,小有收获。通过实践,深刻感受到这门课程的实施需要教师的艰辛付出,系统的主题活动是其载体,而活动的主题是学生能将课程进行下去的重要因素。笔者结合学科学习、传统节日、阅读活动、学生生活等整合课程资源,从中选取活动主题,进而让综合实践活动更有效。 |
| 关 键 词： | 有效整合 有机选取 综合实践 |
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