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| 反思班主任教育管理工作 促中学生心理健康发展 | |
| 引用本文： | 蒋菊.反思班主任教育管理工作 促中学生心理健康发展[J].生活教育,2014(12):116-117. |
| 作者姓名： | 蒋菊 |
| 作者单位： | 广东省中山市濠头中学 |
| 摘 要： | 正经过十年教育教学工作磨炼,我不断地反思、体会、领悟,逐步建构起自己相关教育的体验、理解和理念,积累了一些教育智慧,班主任工作也得到了同行们的肯定。回顾高中教育经历,笔者以心战为上,做教育的有心人,主要通过以下途径来反思班主任教育管理工作,有效促进了高中学生的心理健康发展。一、反思课堂教育,促学生心声袒露"人"是教育的灵魂,教育活动的宗旨就是使人成为"人"。可以说,教育活动和人性是相吻合的, |
| 关 键 词： | 班主任教育 中学生心理健康 高中教育 教育智慧 教育实践 心理健康发展 心战 教学工作 使人 主题班会 |
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