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| 计算机辅助教学的教学论基础 | |
| 引用本文： | 李俊.计算机辅助教学的教学论基础[J].中国教育学刊,2000(5):36-38. |
| 作者姓名： | 李俊 |
| 作者单位： | 北京教育学院 |
| 摘 要： | 计算机辅助教学的理论基础是学习心理学的教学论。计算机辅助教学遵循科学性、不可取代性、互补性、筒昂扬生、功效性等原则。它注重优化教学过程，选择教学模式，改革教学方法，着力于实现培养学生的认识目标、能力目标、科学方法教育目标和情感目标。 |
| 关 键 词： | 计算机辅助教学 心理学 教学论 教学改革 |
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