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| 谈谈《登高》《蜀相》的鉴赏指导 | |
| 引用本文： | 桑莉.谈谈《登高》《蜀相》的鉴赏指导[J].中学语文教学,2002(10):29-31. |
| 作者姓名： | 桑莉 |
| 作者单位： | 江苏南通市三中,226001 |
| 摘 要： | 《登高》《蜀相》代表着杜甫七律的最高成就。教学这两首诗，仅仅就诗论诗是不够的。应该学习这两首七律，使学生在读过《春望》的基础上，对杜甫忧国忧民的思想有一个基本的了解，对杜诗“沉郁顿挫”的风格有一个初步的领会，对七律臻于完美的形式有 |
| 关 键 词： | 《登高》 《蜀相》 杜甫 七律 中学 语文 阅读鉴赏 |
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