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| 浅谈《学记》中对学生主体性的重视 | |
| 引用本文： | 刘晓荣.浅谈《学记》中对学生主体性的重视[J].华夏少年(简快作文 ),2006(7). |
| 作者姓名： | 刘晓荣 |
| 作者单位： | 山西忻州师范学院专科部 |
| 摘 要： | 教育就是培育人,正如德国教育家第斯多惠所说:“任何真正的教学,不仅是提供知识,而且是予学生以教育。”所以离开“人”的培养去讲“语文”的教学,就失去了教师工作的制高点,也就失去了教学的真正价值。所以教学过程中,学生是认识的主体,是发展的主体,是具有独立意志和认识潜能的实践者,也就必须确立学生在教学活动中的主体地位。 |
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