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初中作文教学改革之我见
引用本文:袁体超.初中作文教学改革之我见[J].中国校外教育(理论),2007(8):80.
作者姓名:袁体超
作者单位:四川宜宾市珙县石碑乡中心校
摘    要:尊重和发展学生的主体性,是教育教学改革的重点和依据。在工作中认真感受,不断反思和总结,是提高作文改革效果的关键。搞活课堂,提供活动,解决学生"怎样写""写什么",是提高学生写作水平的重要环节。授人以"鱼",不如授人以"渔"。

关 键 词:作文教学  教学改革  写作水平  教学感受
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