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| 浙江大学本科教学改革的新探索 | |
| 引用本文： | 王琎.浙江大学本科教学改革的新探索[J].中国科教创新导刊,2012(11):4-4,6. |
| 作者姓名： | 王琎 |
| 作者单位： | 浙江大学本科生院院办 杭州 310058 |
| 摘 要： | 全面提升本科教育教学质量,改变目前高校＂重科研,轻教学＂的状况,是当前国内本科教育工作的重点,对真正建成世界一流大学具有重要的意义。浙江大学通过几年的努力,在本科教学改革道路上通过加强通识核心课程建设、学生实践与科研能力培养、网络移动学习课程建设、建立长效本科教学量化考核与绩效评价体系等一系列举措和探索,全面提升了本科教学水平。 |
| 关 键 词： | 本科教学 通识核心课程 移动学习 教学量化考核 绩效评价 |
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