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| 对“以赛促改、以赛促建、赛教结合”教学模式的探讨——参加ITAT技能大赛二维CAD建筑设计项目比赛培优经验谈 | |
| 引用本文： | 谌英娥.对“以赛促改、以赛促建、赛教结合”教学模式的探讨——参加ITAT技能大赛二维CAD建筑设计项目比赛培优经验谈[J].中国科教创新导刊,2012(11):43-43,45. |
| 作者姓名： | 谌英娥 |
| 作者单位： | 广西城市建设学校 广西桂林 541003 |
| 摘 要： | ＂普通教育有高考,职业教育有竞赛＂,这是近几年国家教育部提出的号召。学生在大赛中成长和历练,在竞争中学习,可以提高学生综合能力特别是动手实践能力的培养。可以说,技能大赛不仅是对学生专业知识和创造能力的考验,更是对学校教育、教学改革和教学成果的展示。 |
| 关 键 词： | ITAT 信息技术 培训 |
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