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| 提高幼师生数学阅读能力的思考建议 | |
| 引用本文： | 刘莉莉.提高幼师生数学阅读能力的思考建议[J].中国科教创新导刊,2012(8):117-118. |
| 作者姓名： | 刘莉莉 |
| 作者单位： | 贵阳幼师,贵阳550001 |
| 摘 要： | 据调查,幼师生在数学学习中存在的主要问题之一是数学阅读能力弱,数学阅读有障碍。本文从三个方面提出了提高幼师生数学阅读能力的思考建议：培养和提高学生数学阅读的兴趣;重视数学教科书的阅读,培养良好的阅读习惯;教授数学阅读方法,指导学生开展有效的数学阅读。 |
| 关 键 词： | 提高 幼师生 数学阅读能力 建议 |
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