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《环境科学概论》课程课堂中培养学生兴趣的途径
引用本文:蔡妙珍,王方园.《环境科学概论》课程课堂中培养学生兴趣的途径[J].中国科教创新导刊,2012(7):147-147,149.
作者姓名:蔡妙珍  王方园
作者单位:浙江师范大学地理与环境科学学院 浙江金华 321004
基金项目:折江省环境科学实验教学中心建设项目;浙江师范大学地理与环境科学学院教研项目.
摘    要:文章基于环境科学课程的特点和学生知识背景,提出了成功开讲,课堂师生互动,合理运用多媒体技术.开展实践活动和适当的鼓励表扬等5条提高课堂中学生学习兴趣的途径,为提高该专业人才培养质量提供参考依据。

关 键 词:环境科学概论  兴趣  途径
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