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高中英语阅读教学之我见
引用本文:周纯.高中英语阅读教学之我见[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2010(5).
作者姓名:周纯
作者单位:江苏省兴化市教师进修学校,225700
摘    要:阅读是英语知识综合运用的体现,阅读教学是为完成这一"知识向能力过渡"进行转化的实践.英语阅读能力的形成是一个渐进的复杂的过程,英语阅读能力的提高是一项长期的艰巨的任务,只有坚持通过教师课内有成效的阅读教学,才能保障英语阅读教学的有效性.

关 键 词:阅读  兴趣  习惯  方法
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