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| 浅议学前儿童的双语教育问题 | |
| 引用本文： | 陶玉凤.浅议学前儿童的双语教育问题[J].教育探索,2010(11). |
| 作者姓名： | 陶玉凤 |
| 作者单位： | 宁夏大学教育学院,750021 |
| 摘 要： | 目前,在学前教育界和心理语言学界普遍掀起对学前儿童进行双语教育的研究热潮。对学前儿童进行双语教育具有切实可行性和重要性。对学前儿童进行双语教育的发展方向应该是：注重学前儿童语音、语调的培养;了解学前儿童的语言发展特点,特别注意儿童句子的发展;注重儿童兴趣的培养,教学方式应游戏化、生活化和情景化。 |
| 关 键 词： | 学前儿童 双语教育 发展方向 |
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