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从罚30张“奖票”谈教师对学生的评价
引用本文:段俊霞.从罚30张“奖票”谈教师对学生的评价[J].教育探索,2010(11).
作者姓名:段俊霞
作者单位:信阳师范学院课程改革研究所,河南信阳464000;信阳师范学院教育科学学院,河南信阳464000
摘    要:关注学生的发展、尊重学生的主体地位、注重学生的个性差异、民主平等地对待每一位学生是新课改的基本理念,也是教师在评价学生时的基本要求。应如何对学生进行评价,笔者有以下观点:要给予学生申诉的机会,要把握好评价的度,要灵活选择评价的时机,评价要具体,要选择欲抑先扬的评价策略。

关 键 词:教师  学生评价  策略
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