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| 创设生活化的初中英语课堂 | |
| 引用本文： | 刘佳.创设生活化的初中英语课堂[J].中学生英语,2016(8):84. |
| 作者姓名： | 刘佳 |
| 作者单位： | 甘肃省金昌市金川区宁远中学 |
| 摘 要： | 新的课程理念特别强调学生与生活的联系,注重学生思维、情感、行动的整合,把课堂内容与学生的日常生活联系在一起,使课堂充满乐趣。对于我们教师来说,应该做到的就是让学生在应用中学习英语,让英语成为学生学习的工具而不是负担。这样,学英语不再是一种抽象的语言符号,而是与现实生活紧密相连的具体活动。1.生活化英语教学在初中英语课堂中的体现1.1课前,注重教材与生活的结合初中英语教材的内容贴近学生的生活实际,涉及 |
| 关 键 词： | 英语新闻 生活教育理论 现实生活 课堂环境 学习活动 课堂内容 书面表达能力 英语作业 课外作业 生活情境 |
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