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| 创新思想打造高效——浅谈高三英语课堂教学 | |
| 引用本文： | 苏长兰.创新思想打造高效——浅谈高三英语课堂教学[J].延边教育学院学报,2012(6):123-125. |
| 作者姓名： | 苏长兰 |
| 作者单位： | 延边第二中学 |
| 摘 要： | 在英语课堂教学中，教师的话语有助于学生习得语言，但是不能以此牺牲学生话语时阃．好的课堂教学活动设计要多关注学生，尽量增加学生话语时间，尽量残少教师话语时同，以让学习发生在学生身上为教学设计的指导原则，注重突出学生活动．要确实改变原有落后的教学理念，以适应新课程高中英语教学． |
| 关 键 词： | 高中英语 教学策略 教学效率 主体地位 |
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