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《落花生》课堂教学纪实与评析
摘 要:
一、板书课题,质疑课题,引发学生思考师:同学们,今天我们学习一篇新的课文(板书课题,“落”字故意写得比“花生”大),请大家齐读课题。(生齐读课题)
关 键 词:
《落花生》
教学纪实
课堂
课题
“落”
板书
同学
学生
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