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| 培养学生的初步逻辑思维能力刍议 | |
| 引用本文： | 烘祥美.培养学生的初步逻辑思维能力刍议[J].云南教育,1992(5). |
| 作者姓名： | 烘祥美 |
| 摘 要： | 心理学研究表明,小学低年级学生的思维,以具体形象思维为主,抽象逻辑思维处于初始阶段,到小学高年级,抽象逻辑思维有了一定的发展。我在教学中,根据小学生这些年龄特征,在培养学生初步的逻辑思维能力方面注意了以下几点: 一、培养学生初步的逻辑思维能力,应注意激发兴趣及时起步。我在数学教学中注意通过多种方 |
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