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| 谈话法在地理教学中的运用 | |
| 引用本文： | 李正成.谈话法在地理教学中的运用[J].陕西教育,2008(10):69-69. |
| 作者姓名： | 李正成 |
| 作者单位： | 陕西省旬阳县庙岭初级中学 |
| 摘 要： | 一、运用谈话法，以提高学生求知积极性
地理是一门综合性很强的边缘学科，内容涉及到数学、物理学、化学、生物学和天文学等学科，且现行教材越来越重视阐述人地关系这一主题，增强了它的趣味性和实用性。教师抓住这一特点，运用谈话法，调动学生求知积极性，更有助于提高课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 地理教学 谈话法 课堂教学质量 边缘学科 人地关系 物理学 天文学 生物学 |
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