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| 师德、“德性本位”与教育观念的创新 | |
| 引用本文： | 陈学希.师德、“德性本位”与教育观念的创新[J].教学与管理,2005(11):5-6. |
| 作者姓名： | 陈学希 |
| 作者单位： | 陈学希（广东文艺职业学院） |
| 摘 要： | 未来世界的竞争是教育和人才的竞争，要培养造就21世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍，而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是全面推进素质教育、深化教师队伍建设的总枢纽。教师承担着教书、育人的双重责任，他们既是科学文化知识的传播者，又是社会主义精神文明的建设者；既是学校改革发展和培养人才的主体力量，又是加强和改进学生思想政治教育的主体力量。 |
| 关 键 词： | 师德建设工作 教育观念 教师队伍建设 社会主义精神文明 学生思想政治教育 素质教育 培养人才 创新 本位 德性 |
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