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教研对话,为我打开智慧之门——中班音乐游戏《森林舞会》教研实录
引用本文:张潇月,宋武.教研对话,为我打开智慧之门——中班音乐游戏《森林舞会》教研实录[J].早期教育,2007(10).
作者姓名:张潇月  宋武
作者单位:重庆市北碚区西南大学实验幼儿园,重庆市北碚区西南大学实验幼儿园
摘    要:直面我园园本教研的过程,我深感教研活动是一种深层次的"对话",它体现在教师与自己对话、与同伴对话、与专家对话……这种交互的深层"对话"可以让我们共享知识、同享经验、感悟群体智慧的力量、推动个人反思与成

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