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巧妙构造全等三角形
引用本文:侯玉娜.巧妙构造全等三角形[J].中学生数理化,2009(7):50-51.
作者姓名:侯玉娜
作者单位:河南
摘    要:“叮铃铃……”上课的铃声响了,张老师像往常一样迈着轻盈的步伐走进教室.张老师说:“今天我们继续来探讨有关全等三角形的知识.”这时,外面有人来找张老师,说有个紧急会议需要他马上去参加,张老师只好对大家说:“很抱歉,同学们这节课自习吧.”说完,便急匆匆地离开了教室.怎么办?就在大家不知道这节课该做什么的时候,在班里有很高威信的数学课代表许刚走上讲台,

关 键 词:全等三角形  构造  数学课代表  老师  教室  上课  自习  同学
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