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| 自主学习与多维拓展——关于高中语文研究性学习的思考 | |
| 引用本文： | 汪立海.自主学习与多维拓展——关于高中语文研究性学习的思考[J].安徽教育科研,2002(2):38-39. |
| 作者姓名： | 汪立海 |
| 作者单位： | 霍邱县教委教研室 |
| 摘 要： | 什么是语研究性学习?我以为在语教学中，学生在教师的指导下，以类似科学研究的方式，主动地调查，阅读，写作，了解社会，获取知识，探求同题的语学习活动就是语研究性学习。其目的是让学生在研究性学习的过程中，逐步形成自主学习语的习惯，掌握语探究性学习的方法，培养独立思考、自主学习语的能力和发现、探究、解决问题的能力，为其继续学习和终身发展打好基础。 |
| 关 键 词： | 高中 语文 研究性学习 培养目标 教学方法 |
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