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诗意语文——现代诗歌教学反思
引用本文:陆晓蕾.诗意语文——现代诗歌教学反思[J].现代语文,2011(2):77-78.
作者姓名:陆晓蕾
作者单位:无锡卫生高等职业技术学校,214001
摘    要:诗歌以升华的激情,凝练的语言,灵动的意境,吸引着每一个热爱生命的人。尤其十六七岁花季般的少男少女,正是诗情画意的妙龄,也正是诗歌教学的契机——让现代诗歌的美好意境渗入师生的心田,让语文课堂涌动师生生命的激情,成为语文诗歌教学的情感动机。

关 键 词:现代诗歌  语文课堂  教学反思  诗意  热爱生命  诗歌教学  诗情画意  情感动机
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