如何让历史教学“鲜活”起来 |
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引用本文: | 万咏梅.如何让历史教学“鲜活”起来[J].考试周刊,2014(20):134-134. |
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作者姓名: | 万咏梅 |
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作者单位: | 中山市三乡镇理工学校,广东中山528463 |
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摘 要: | 受《明朝那些事儿》这本畅销史学读本的启发,为了让历史教学"鲜活"起来,本文从突破教材的束缚,敢于创新;根据专题组织好学生的课堂活动;指导学生撰写历史小论文;在教学中将历史与现代社会相联系;带领学生进行实地调查等方面进行探讨,进行历史教学新尝试。
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关 键 词: | 历史教学 教学效果 教学方法 |
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