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如何让历史教学“鲜活”起来
引用本文:万咏梅.如何让历史教学“鲜活”起来[J].考试周刊,2014(20):134-134.
作者姓名:万咏梅
作者单位:中山市三乡镇理工学校,广东中山528463
摘    要:受《明朝那些事儿》这本畅销史学读本的启发,为了让历史教学"鲜活"起来,本文从突破教材的束缚,敢于创新;根据专题组织好学生的课堂活动;指导学生撰写历史小论文;在教学中将历史与现代社会相联系;带领学生进行实地调查等方面进行探讨,进行历史教学新尝试。

关 键 词:历史教学  教学效果  教学方法
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