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| 传统文化浸润：引领学校特色建设走向深入 | |
| 引用本文： | 李忠东.传统文化浸润：引领学校特色建设走向深入[J].教书育人,2009(1):50-50. |
| 作者姓名： | 李忠东 |
| 作者单位： | 江苏铜山县黄集中心小学 |
| 摘 要： | 随着素质教育改革的深化,一批以书法、剪纸、面塑、器乐、美术、古诗文诵读等为特色的学校涌现出来,为基础教育改革增添了一抹亮色.传统文化蕴含了深厚的人文、历史、艺术等人类发展的精华,博大精深,特色学校建设与传统文化的对接,在学校自身的建设中汲取传统文化的营养,会使学校特色更鲜明,底蕴更厚重,氛围更浓郁,生命更鲜活. |
| 关 键 词： | 学校特色建设 传统文化 基础教育改革 引领 浸润 特色学校建设 古诗文诵读 文化蕴含 |
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