课堂教学设计的新视角——基于建构主义理论 |
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引用本文: | 曹水群.课堂教学设计的新视角——基于建构主义理论[J].和田师范专科学校学报,2010,29(1):73-74. |
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作者姓名: | 曹水群 |
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作者单位: | 西藏民族学院政法学院,陕西咸阳,712082 |
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摘 要: | 建构主义作为认知学习理论的新发展,是目前西方流行的学习理论。在建构主义学习环境下,教师和学生的地位以及作用和传统教学相比已发生了很大变化。这就意味着教师应当在教学过程中采用全新的教学模式、全新的教学方法和全新的教学设计思想。本文在分析建构主义教学理论的基础上,认为课堂教学设计应做到六个转变。
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关 键 词: | 建构主义 课堂教学设计 |
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