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周记,架起与学生沟通的桥梁
引用本文:王莲娥.周记,架起与学生沟通的桥梁[J].江西教育,2014(21).
作者姓名:王莲娥
作者单位:江西省铅山县西坂农中
摘    要:周记,为我打开了一扇走进学生内心深处的窗口,让我更深刻地了解学生,用心体会学生的一切,架设起了一座我与学生内心深处沟通的桥梁.下面就结合周记谈谈这么些年作为班主任的几点体会: 一、保护学生的自尊心 美国心理学家马斯洛认为,对尊重的需要是人最基本的需求之一,保护学生的自尊心是为人师的基本条件.

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