数学课堂应重视例习题的探究教学 |
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引用本文: | 张新贞.数学课堂应重视例习题的探究教学[J].中学教研,2006(6):34-36. |
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作者姓名: | 张新贞 |
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作者单位: | 浙江东阳中学,322100 |
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摘 要: | 《普通高中数学课程标准》(实验)中指出:“探究性学习是数学学习的一种新的尝试,其主要目的在于培养学生在数学上的创新精神,敢于质疑、提问、反思、推广,初步经历数学发现、数学探究、数学创造的过程,从而亲身体验数学探究的激情和愉悦.”
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关 键 词: | 数学课堂 探究教学 例习题 数学课程标准 数学探究 探究性学习 数学学习 普通高中 创新精神 培养学生 |
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