|
|||||
|
|
| 论校园体育文化的特性 | |
| 引用本文： | 傅豹.论校园体育文化的特性[J].少年体育训练,2009(1):17-17. |
| 作者姓名： | 傅豹 |
| 摘 要： | 1、校园体育文化的民族性
多民族组成的中国传统体育具有丰富多彩的形式和内容，如：汉族的武术、导引养生；蒙古族的摔跤、射箭；朝鲜族的荡秋千、跳板；回族的扔石锁、拔河；苗族的划龙舟等，几乎所有的民族都有自己的传统体育项目。随着学校体育工作的逐步深入，各民族传统体育项目在各自特殊的地域及受众人群基础上，校园体育文化得到了广泛的传播和发展。 |
| 关 键 词： | 校园体育文化 民族传统体育项目 特性 中国传统体育 学校体育工作 形式和内容 民族性 多民族 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |