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促进深度学习的碎片化移动学习策略研究
作者单位:;1.广东医科大学
摘    要:随着移动通信设备的迅速普及和功能的逐渐增多,移动学习也越来越普遍。但目前的移动学习在很大程度上仅停留在浅层学习阶段,获取的碎片化的知识并没有使学习者能更深入地去思考问题。文章从深度学习的概念和内涵出发,分析了深度学习与浅层学习的差异,构建了促进深度学习的移动学习模式并具体描述了其移动学习资源的建设要点与策略。

关 键 词:移动学习  碎片化知识  学习模式

Fragmentation Mobile Learning Strategies for Promoting Deep Learning
Abstract:
Keywords:
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