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| 学生体育课厌倦情绪成因分析 | |
| 引用本文： | 何畅.学生体育课厌倦情绪成因分析[J].苏州市职业大学学报,2002,13(1):35-37. |
| 作者姓名： | 何畅 |
| 作者单位： | 苏州职业大学,江苏,苏州,215011 |
| 摘 要： | 众所周知,体育是一门参与性与实践性极强的学科,只有在学生的全身心投入中才能得到真正、有效的锻炼。作为高校体育的重要组成部分的体育课,同样要求学生在教师的正确引导与指导下,积极参与实际活动,在体育活动中学习体育的知识、 |
| 关 键 词： | 高校体育教学 体育教师 职业素质 厌倦情绪 教学模式 个体差异 |
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