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| 论科学技术进步与高等教育发展的协同性(上) | |
| 引用本文： | 陆跃峰.论科学技术进步与高等教育发展的协同性(上)[J].高等教育研究,1991(1). |
| 作者姓名： | 陆跃峰 |
| 作者单位： | 华中理工大学高教所 讲师 |
| 摘 要： | 19世纪初,德国的威廉·冯·洪堡(Wilhem Von Humboldt)提出“教学同科学研究相统一”的原则,今天似乎已经成为现代大学的理想而根植于人们强烈的信念之中。然而,正如美国加州大学高等教育学教授伯顿·克拉克(Burton R·Clark)所指出的那样,长期以来“科学和高等教育的制约联系很少受到(人们的)注意”。虽然美国芝加哥大学社会学教授本·戴维(Joseph Ben-Darid)在注意高等教育结构怎样形成科学进步方面实际上已做了独一无二的研究,巴西里亚热内卢大学研究所教授西蒙·施瓦茨曼(Simon |
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