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| 思想政治理论课“问题与个案”实践教学探索 | |
| 引用本文： | 邓演平,占丽芳.思想政治理论课“问题与个案”实践教学探索[J].大学教育科学,2007(1):71-73,77. |
| 作者姓名： | 邓演平 占丽芳 |
| 作者单位： | 湖南大学马克思主义学院,湖南长沙410082 |
| 摘 要： | 探索思想政治理论课的“问题与个案”实践教学，对提高大学生的思想政治素质，培养大学生的研究创新能力，提高教学水平，都具有重要的现实意义。要从有利于课程教学和课程科研出发，从有利于培养学生的素质出发，根据课程属性、特点和教学内容的不同来确定“问题”、“个案”研究项目。做好组织实施工作是这种实践教学取得成效的关键。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 实践教学 问题与个案 组织实施 |
| 文章编号： | 1672-0717（2006）06-0071-03 |
| 修稿时间： | 2006-04-04 |
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