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| 实施素质教育的有效途径——创设良好的课堂心理环境 | |
| 引用本文： | 孙茂祥.实施素质教育的有效途径——创设良好的课堂心理环境[J].成才之路,2012(6):89-89. |
| 作者姓名： | 孙茂祥 |
| 作者单位： | 虎林市伟光中心学校 |
| 摘 要： | 课堂心理环境是指在课堂教学中对师生心理产生实际影响的学习生活环境。课堂心理环境有积极、健康、生动活泼的心理环境,也有消极、冷漠、沉闷的心理环境。课堂教学要根据影响课堂环境的主要因素,创设良好的课堂学习心理环境,为提高教学效率和教学质量创造条件。我在教学实践中有以下几点体会。 |
| 关 键 词： | 课堂心理环境 素质教育 学习心理环境 课堂教学 生活环境 课堂环境 教学质量 教学效率 |
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