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| 阅读策略及能力培养 | |
| 引用本文： | 玄兆良.阅读策略及能力培养[J].成才之路,2012(7):27-27. |
| 作者姓名： | 玄兆良 |
| 作者单位： | 迁安市第三中学 |
| 摘 要： | 正纵观近几年的高考英语试题,我们不难看出,阅读理解能力是高考考查的重点,自始至终占据着主导地位,所以可以毫不夸张地说,英语学习将是"爱阅读者得天下"。下面,结合平时教学中的经验体会,谈一谈做阅读理解题的技巧与策略。一、从题干入手,从问题反读文章即先看试题,再读文章。阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。其次,了解题干及各个选项 |
| 关 键 词： | 主导地位 阅读理解题 经验体会 阅读理解能力 英语学习 阅读者 高考 英语试题 文章 客观信息 |
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