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| 幼儿园大班课堂生活解析 | |
| 引用本文： | 李德显.幼儿园大班课堂生活解析[J].学前教育研究,1999(5). |
| 作者姓名： | 李德显 |
| 作者单位： | 山西大学教育系 |
| 摘 要： | 个体社会化分为三个阶段：初级社会化，即儿童在家庭中的社会化：次级社会化，主要是指学校社会化；第三阶段是指成人社会化。儿童社会化则是社会化研究中的一个最基本的方面。所谓社会化，是社会的代言人利用社会行为规范对未成熟的个体实施社会控制以使他们的思想、观念、行为符合社会要求的过程。当然这种控制起初是一种外在的过程。一旦这种控制内化为个体的自我控制时，个体就由一个自然人转化为社会人了。如果说家庭对儿童的控制其社会性还不够充分的话，那么幼儿园算是儿童所接触的第一个较正规的社会环境了。在这个集体中，儿童首先… |
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