|
|||||
|
|
| 农村小学数学教学生活化 | |
| 引用本文： | 张代华.农村小学数学教学生活化[J].收藏界,2018(8):68-68. |
| 作者姓名： | 张代华 |
| 作者单位： | 1.四川省江油市八一镇小学校; |
| 摘 要： | 作为一名农村小学数学教师,在教学中,我们应该经常向学生提供他们熟悉的生活经历,仔细地分析教材的编排体系,剪辑教材中的例子,重组农村小学数学,并运用各种适合农村小学数学的教学方法,让学生更好地理解他们所学的知识。本文我就谈谈在农村小学数学教学中实施生活化数学教学的具体做法:一、教学方法和手段应该以生活为导向在教学方法上,我坚持启发式教学,结合教学的实际需要巧妙地创设问题情境,尽最大努力调动所有学生的积极性,激发学生的积极思维,引导他们发现和掌握相关规律。 |
| 关 键 词： | 小学数学教师 教学生活化 农村 小学数学教学 教学方法 创设问题情境 启发式教学 生活经历 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |