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“工科专业+俄语”复合型人才培养研究管窥
引用本文:李顺才,王莉,邢邦圣.“工科专业+俄语”复合型人才培养研究管窥[J].大学教育,2018(12):1-3.
作者姓名:李顺才  王莉  邢邦圣
作者单位:1.江苏师范大学江苏圣理工学院-中俄学院221116;2.江苏师范大学机电学院221116;
基金项目:江苏省社科基金项目"中俄合作机构办学管理体制创新与路径优化研究"(编号:16JYD007);江苏师范大学研究生教育改革与研究重点课题"校企深度融合培养工科研究生创新能力的研究与实践"(编号:Y2016JGZ0104)
摘    要:"一带一路"倡仪的全面实施,为中俄多领域、多产业、多层次的合作提供了契机。俄罗斯高等教育最具优势的学科主要集中在核能源、航空航天、精密仪器等工科领域,"工科专业+俄语"复合型人才的培养具有重要战略意义。要培养"工科专业+俄语"复合型人才,需采取制定适合中俄合作办学的教学计划、开发专门的俄语教材、对俄语实行分级教学、搭建弹性学分制、加强师资建设等措施。

关 键 词:一带一路  工科专业+俄语  复合型人才培养  存在问题  举措
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