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图示法在财会教学中的应用
引用本文:周凡平.图示法在财会教学中的应用[J].职业技术教育研究,2005(4):63-63.
作者姓名:周凡平
摘    要:会计这门学科具有体系完整、逻辑性强的特点,是一门实用的技术型学科,因而其理论知识深奥难懂。在财会教学中如果没有好的教学方法,会使学生们感到枯燥乏味,最终失去学习信心。因此,教师在教学实践中,应试图采用图示法进行教学,收集、制作大量图示资料,既丰富同学们的知识,又充实教材。实践证明,图示法在财会教学中的应用,对学生们基础知识的掌握,对基本技能的提高大有益处。

关 键 词:财会教学  图示法  应用  理论知识  教学方法  学习信心  教学实践  基础知识  基本技能  逻辑性  技术型  学科  学生  教师  应试  同学  教材
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