体育教学口诀的编写和运用 |
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引用本文: | 李继先.体育教学口诀的编写和运用[J].辽宁体育科技,1987(6). |
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作者姓名: | 李继先 |
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作者单位: | 辽化职工中专 |
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摘 要: | 在运动场上讲与练,是体育课的特点,45分钟课,怎样能精讲多练,是体育教学中的一个重要课题。在背越式跳高教学中采用了“直线弧形助跑,蹬伸提踵挺髋,腾起竿上仰卧,越过横竿踢腿,顺势肩背下落”的口诀。这样讲解,大大地缩短了讲述的时间,达到了多练的目的。通过课的密度测定,练习时间比原来增加了一倍左右。因此,我们体会到编写几句话(即口诀)来进行体育教学是很有意义
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