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| 自主合作创造——初中音乐教学模式探析 | |
| 引用本文： | 邢雪梅.自主合作创造——初中音乐教学模式探析[J].中学教学参考,2013(27):101-101. |
| 作者姓名： | 邢雪梅 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区金郊初级中学 226001 |
| 摘 要： | 音乐课程标准提出:音乐教学中要转变学生的学习方式,让学生在教师指导下能主动地、富有个性地学习.因此,在日常的音乐教学过程中,教师要利用多种灵活、有趣的教学手段去引导学生,让他们积极、主动地参与到音乐课堂教学中,充分感受到音乐的独特魅力. |
| 关 键 词： | 音乐教学模式 自主 合作 初中 音乐课程标准 引导学生 音乐课堂教学 学习方式 |
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